Es una intervención que tiene como finalidad desarrollar y potenciar las funciones cerebrales, para ello, se le proporciona al niño un conjunto de estímulos y experiencias en todas las áreas sensoriales siguiendo el curso lógico de la maduración del sistema nervioso.

En un niño con patología confirmada, déficit o riesgo de padecerlo, la atención temprana va a tener una finalidad terapéutica y va a estar dirigida principalmente al área de desarrollo afectada, aunque la intervención se lleva acabo de forma global.